COORDINACIÓN ACADÉMICA
El Coordinador Académico en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico, es el eje central que articula la gestión educativa, el currículo y la práctica docente, siendo un puente entre la dirección, los maestros y los estudiantes, enfocada en asegurar la calidad de la enseñanza, el desarrollo de competencias y el logro del perfil de egreso en los futuros docentes, mediante el acompañamiento, la evaluación y la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras en la formación inicial docente.
Funciones del coordinador académico
- El Coordinador Académico depende del Director y es responsable de acompañar y dinamizar el proceso educativo de la institución de acuerdo con su filosofía y propuesta pedagógica.
- Colabora con el Director en la planeación, programación académica y evaluación institucional de acuerdo a los objetivos y criterios curriculares.
- Participa en la actualización de los documentos de gestión: PEI, PAT, PCI, MPI, RI, PLAN DE MEJORA Y Evaluación institucional.
- Organiza, coordina y monitorea la ejecución del PAT, garantizando que la calidad de los servicios educativos esté en concordancia con la misión y visión institucional.
- Vela por la cualificación del proceso educativo a través del acompañamiento permanente a los docentes y estudiantes de FID.
- Lidera conjuntamente con el Director, proyectos académicos que promuevan la investigacion científica y pedagógica
- Organiza a los docentes por ciclos académicos de acuerdo a las normas vigentes y coordina sus acciones para el logro de los objetivos institucionales.
- Distribuye la asignación académica a los docentes, elabora el horario general y los presenta al Director para su aprobación.
- Mantiene una comunicación asertiva con todos los estamentos de la institución
- Asiste periódicamente a las aulas con el fin de enriquecer y cualificar el quehacer educativo de los docentes.
- Acompaña y asesora a los docentes en su desempeño pedagógico en el desarrollo del DCBN (sílabos, sesiones) contextualizado.
- Realiza un seguimiento permanente de los casos especiales con dificultades académicas remitidos por los docentes, así como las alternativas propuestas de común acuerdo entre los docentes y estudiantes de FID.
- Recibe de cada docente un informe mensual del proceso académico de los estudiantes para sustentar la citación de caso especiales.
- Realiza el seguimiento académico a estudiantes con dificultades o que demuestran talentos especiales, en coordinación con el psicólogo.
- Lleva los registros y controles necesarios del proceso evaluativo
- Asesora y controla las actividades pedagógicas complementarias (talleres, afianzamiento, recuperación académica y otros)
- Rinde el informe de manera periódica sobre los resultados de la situación académica de los estudiantes.
- Promueve actividades que propendan la superación de dificultades académicas de los estudiantes.
- Presenta al Director las necesidades de material didáctico necesarias para el logro de las competencias.
- Responde por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y materiales confiado a su manejo.
- Acompaña o delega a quien pueda sustituir la ausencia del docente debidamente autorizado.
- Asiste a las reuniones del consejo asesor, consejo académico y reuniones colegiadas e informa las decisiones tomadas que es este se hayan tomado.
COORDINACIÓN ACADÉMICA.